在教師節(jié)即將到來之際，讓我們一同回顧一下在太原理工大學(xué)活躍著的一支對(duì)外漢語教育的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。這些教師來自不同學(xué)院，有些甚至是來自兄弟省市、兄弟院校，有著不同的專業(yè)背景，但是他們都心懷一個(gè)共同的目標(biāo)，十年來活躍于世界各地，為了漢語教學(xué)的海外推廣盡心盡力、盡職盡責(zé)。太原理工大學(xué)這支特殊的漢語教育“海外兵團(tuán)”在平凡艱苦的崗位上為海外漢語推廣做出了積極的貢獻(xiàn)。

在教師節(jié)即將到來之際，讓我們一同回顧一下在太原理工大學(xué)活躍著的一支對(duì)外漢語教育的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。這些教師來自不同學(xué)院，有些甚至是來自兄弟省市、兄弟院校，有著不同的專業(yè)背景，但是他們都心懷一個(gè)共同的目標(biāo)，十年來活躍于世界各地，為了漢語教學(xué)的海外推廣盡心盡力、盡職盡責(zé)。太原理工大學(xué)這支特殊的漢語教育“海外兵團(tuán)”在平凡艱苦的崗位上為海外漢語推廣做出了積極的貢獻(xiàn)。

這支隊(duì)伍的組建和孔子學(xué)院總部/國家漢辦的海外漢語推廣工作有著緊密的關(guān)系。2005年孔子學(xué)院總部/國家漢辦開始在海外大力推廣漢語，孔子學(xué)院如雨后春筍般在世界各地生根開花。在宣傳介紹中國文化的過程中，教授漢語是非常重要的一部分，而漢語教學(xué)中，漢語師資是必不可少的。因此，孔子學(xué)院總部/國家漢辦在海內(nèi)外廣泛招聘、培訓(xùn)、派出漢語教師。正是在這樣的形勢下，我校組織籌建起了一支外漢語教師隊(duì)伍，并積極配合孔子學(xué)院總部/國家漢辦的工作，10年間向我校承辦的孔子學(xué)院以及其他院校的海外孔子學(xué)院先后派出了18名（21人次）漢語教師，他們分布在5個(gè)國家的7所孔子學(xué)院及其所屬的14個(gè)教育機(jī)構(gòu)。

2008年初，在孔子學(xué)院總部/國家漢辦的指示安排下，我省第一所孔子學(xué)院由太原理工大學(xué)在阿富汗的喀布爾大學(xué)創(chuàng)立，并協(xié)助喀布爾大學(xué)創(chuàng)辦了阿富汗有史以來第一個(gè)漢語專業(yè)，成立了阿富汗第一個(gè)漢語語言文學(xué)系，并于當(dāng)年3月招收了首批25名漢語專業(yè)的學(xué)生。同年5月我校教師王煥青和天津美術(shù)學(xué)院教師李偉赴喀大孔院任教。2009年7月孔子學(xué)院總部/國家漢辦任命我校國際交流學(xué)院教師趙安源為該孔院首任院長。隨后，我校教師郭涌、趙京武、張晉峰，湖北襄樊學(xué)院教師許立國先后在喀大孔院任教。

2009年初，時(shí)任國家副主席習(xí)近平訪問加勒比海地區(qū)時(shí)，親自向牙買加西印度大學(xué)莫納分校孔子學(xué)院授匾，并開啟了我校在海外的第二所孔子學(xué)院。我校教師盧紹剛被任命為首任院長，于2011年初赴任。隨后，我校向牙買加西印度大學(xué)莫納分?？鬃訉W(xué)院派出我校教師沈曉雁、梁穎萍、董曉民于該孔子學(xué)院任教。

2013年7月我校教師趙京武赴喀布爾大學(xué)擔(dān)任該?？鬃訉W(xué)院中方院長，同時(shí)由我校教師張晉峰赴該孔院任教。同年9月，河北保定地區(qū)教育局的孔利坡老師也赴喀大孔院擔(dān)任漢語教師。

2012年我校在美國北達(dá)卡他州迪克森州立大學(xué)承辦孔子學(xué)院，我校教師郝玫赴任中方院長。

除此以外，我校還為世界各地不同的孔子學(xué)院輸送了4名（6人次）漢語教師。

我校派出的孔院院長和教師在各自的工作崗位上辛勤工作，取得了傲人的成績。孔子學(xué)院總部每年會(huì)從全球孔子學(xué)院工作者中選取30名先進(jìn)個(gè)人，我校的孔子學(xué)院教師頻頻獲得這一殊榮。趙安源于2009年被評(píng)為孔子學(xué)院先進(jìn)個(gè)人，受到時(shí)任政治局常委李長春的親切接見；郭涌2011年被評(píng)為孔子學(xué)院先進(jìn)個(gè)人，接受了國務(wù)委員劉延?xùn)|頒發(fā)的獎(jiǎng)狀；2014年盧紹剛、趙京武雙雙獲得孔子學(xué)院先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào)，接受了政治局委員劉延?xùn)|親自頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。

此外，我校的孔子學(xué)院和漢語教學(xué)人員，多次在當(dāng)?shù)氐拿襟w上被報(bào)道。2014年阿富汗駐華大使館向趙安源頒發(fā)嘉獎(jiǎng)令，表彰他對(duì)中阿文化交流所做出的貢獻(xiàn)。2014年，阿富汗高等教育部為趙京武頒發(fā)了“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書，表彰他對(duì)阿富汗高等教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院的老師們不但培養(yǎng)了一批又一批能夠教授漢語的阿富汗學(xué)子，同時(shí)在中阿人文交流方面，喀大孔院還充當(dāng)了先行軍的作用，受到喀布爾大學(xué)、中國駐阿富汗大使館及阿富汗各界的充分肯定。

除了這些讓人羨慕的成績，這支獨(dú)特的漢語教育海外兵團(tuán)也有著許多不為人熟知的故事。外派到喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院的老師在爆炸和恐怖襲擊時(shí)有發(fā)生、安全飽受威脅，在教學(xué)資源極其匱乏，住宿和生活條件及其艱苦的情況下，不僅圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，而且還開展了大量文化教育工作。由于氣候差異大，外派到牙買加的老師飽受蚊蟲、螞蟻叮咬和飲食習(xí)慣不同等帶來的困擾，還因?yàn)闅夂蜓谉岷统睗窕忌狭似つw病。他們在牙買加經(jīng)常受到暴風(fēng)雨和臺(tái)風(fēng)襲擊而斷水?dāng)嚯?，在這樣的日子里只能僅靠純凈水和餅干度日。在這樣的條件下，牙買加西印度大學(xué)莫納分校孔子學(xué)院各項(xiàng)工作依然順利開展，而且其影響還逐漸擴(kuò)大到了整個(gè)加勒比海地區(qū)。

這些特殊的對(duì)外漢語教師們不僅承擔(dān)著教師的職責(zé)，他們更肩負(fù)著弘揚(yáng)中華文化的使命與重任。他們是漢語言和中國文化傳播的重要橋梁，更是中國與世界各國之間相互交流的紐帶，他們讓漢語的種子播撒在世界各地，讓越來越多的國際友人了解到中國五千年的源遠(yuǎn)流長的歷史文明。對(duì)外漢語教師們是一個(gè)個(gè)“活字典”，是一個(gè)個(gè)漢文化活生生的代表，他們的談吐、言行、衣著，以及待人接物的方式和態(tài)度，都讓海外友人們真切地感受到中國元素和中國人的善良、勤勞與智慧。對(duì)外漢語教師們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，克服各種困難，深藏對(duì)家人的思念，卻對(duì)于漢語和中華文化的深入解讀和傳播，付出最大的努力。

劉延?xùn)|副總理為喀大孔院中方院長趙京武頒獎(jiǎng)

鄧錫軍大使與來賓、孔院師生及使館人員合影留念

外派到牙買加孔子學(xué)院的董曉民老師在接受當(dāng)?shù)仉娕_(tái)采訪

外派到喀布爾大學(xué)的張晉峰老師在課堂上

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