校長(zhǎng)呂明出席教育部高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議

發(fā)布時(shí)間：2015-08-07 來源：校長(zhǎng)辦公室作者：校長(zhǎng)辦公室

7月31日至8月3日，教育部高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員2015年工作會(huì)議在燕山大學(xué)舉行，本次會(huì)議的主題為“人才培養(yǎng)與智能制造”，我校校長(zhǎng)呂明作為機(jī)械教指委委員出席了會(huì)議。

7月31日至8月3日，教育部高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“機(jī)械教指委”）2015年工作會(huì)議在燕山大學(xué)舉行，來自全國(guó)70余所高校、企業(yè)和新聞出版機(jī)構(gòu)的100余名代表出席會(huì)議，參加第三屆中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)機(jī)械電子工程學(xué)科教育委員會(huì)的60余名代表及部分企業(yè)專家列席會(huì)議。我校校長(zhǎng)呂明作為機(jī)械教指委委員出席了會(huì)議。本次會(huì)議的主題為“人才培養(yǎng)與智能制造”，研討交流機(jī)械工程教育如何適應(yīng)新時(shí)期工業(yè)發(fā)展的需要，包括中國(guó)制造2025、工業(yè)4.0、“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能制造等。會(huì)議共安排了1個(gè)主題報(bào)告、4個(gè)特邀報(bào)告和2個(gè)主題論壇。

8月1日上午，會(huì)議開幕式在燕山大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心舉行，開幕式由機(jī)械教指委副主任委員、中國(guó)工程院院士、原西安電子科技大學(xué)校長(zhǎng)段寶巖教授主持。燕山大學(xué)劉宏民校長(zhǎng)致辭。教育部高教司理工處吳愛華處長(zhǎng)講話。會(huì)上，機(jī)械教指委主任委員、中國(guó)工程院院士、原華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根教授，浙江大學(xué)譚建榮院士，東北大學(xué)趙繼校長(zhǎng)，沈陽化工大學(xué)李志義校長(zhǎng)，天津大學(xué)張策教授分別作主題報(bào)告。

8月2日上午，會(huì)議舉行了2個(gè)主題論壇，均以“機(jī)械工程教育如何適應(yīng)新時(shí)期工業(yè)發(fā)展”為主題。呂明校長(zhǎng)作為嘉賓出席了論壇一，同時(shí)出席論壇一的還有華中科技大學(xué)李培根院士、汕頭大學(xué)顧佩華執(zhí)行校長(zhǎng)、西安理工大學(xué)李言副校長(zhǎng)、燕山大學(xué)趙永生副校長(zhǎng)。會(huì)上，呂明校長(zhǎng)介紹了我校辦學(xué)特色、專業(yè)認(rèn)證情況及教育教學(xué)改革方面的探索，并就現(xiàn)階段機(jī)械工程教育教學(xué)面臨的形勢(shì)、存在的問題等和大家進(jìn)行了交流。他表示，教育教學(xué)改革不能一蹴而就，高等教育要真正為國(guó)家培養(yǎng)出高素質(zhì)的杰出人才，就要持之以恒地進(jìn)行改革和創(chuàng)新，而體制機(jī)制的創(chuàng)新是教育、科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，要通過體制機(jī)制創(chuàng)新調(diào)動(dòng)各方面的積極性，共同擔(dān)負(fù)起高校人才培養(yǎng)的責(zé)任和使命。隨后，呂明校長(zhǎng)還圍繞學(xué)校辦學(xué)特色，就專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)設(shè)置等提出了有針對(duì)性的建議。浙江大學(xué)譚建榮院士、燕山大學(xué)劉宏民校長(zhǎng)、沈陽建筑大學(xué)吳玉厚書記、湖南科技大學(xué)劉德順書記、北京華德液壓集團(tuán)公司杜旭東董事長(zhǎng)作為嘉賓參加了論壇二。

作為本次工作會(huì)議的重要成果，會(huì)議決定面向全國(guó)機(jī)械類專業(yè)發(fā)起關(guān)于落實(shí)《中國(guó)制造2025》行動(dòng)的倡議，呼吁全國(guó)機(jī)械類相關(guān)專業(yè)密切跟蹤制造業(yè)的前沿進(jìn)展，在制訂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)落實(shí)并體現(xiàn)其對(duì)人才培養(yǎng)的要求，呼吁推動(dòng)機(jī)械工程教育與行業(yè)的合作，呼吁機(jī)械工程教育與信息化技術(shù)的緊密結(jié)合，呼吁按照《中國(guó)制造2025》的要求開展機(jī)械類專業(yè)教育教學(xué)改革等。